——自动化学院召开2018年度学生家长会 

　　为加强自动化学院学风建设，达到家校共促学生成长的目的，2月25日下午，自动化学院在报告厅召开2018年度学生家长会。自动化学院院长王久和、副院长陈雯柏、各系主任（实验室主任）、班主任以及辅导员与大一至大四年级部分学生家长齐聚报告厅，共同探讨家校共建、携手育人的话题。会议由学院党委副书记陈红英主持。 

　　会议开始，王久和就学校、家庭在大学生成长发展过程中的教育指导定位予以阐述。他指出学生的成长成才受家庭环境、学校环境和社会环境三方面影响，并重点指出了家庭和学校在其中扮演的角色。他指出学院的运动体导航与控制、先进检测与非线性控制、微电网与新能源发电三个特色方向非常契合北京市的高精尖技术发展方向，具有广阔的就业前景和丰厚的师资资源，希望家长朋友们和学校一起育引导学生在重视专业素养提升，专注学业发展的同时，要更加注重综合素质的提升，积极融入社会，努力成为社会需要的人才。 

　　随后，陈雯柏就学生学业发展状况及学籍异动关键节点进行了解读。他指出，在现代社会背景下，学生面对的诱惑较多，个别学生自制力较差，所以更需要家长与学校配合来促进学生成长成才。他向家长朋友们介绍了学校的学籍管理规定的关键节点，着重强调了有关课程考核、学业标准以及毕业要求等相关规定，他鼓励学生家长引导学生努力学习，督促学生做好自身学业规划，明确努力方向。 

　　最后，陈红英做了简短总结，她举了四个不同方面的学生实例来指出作为自动化学院学生所存在的现存问题。她强调学生的培养需要任课老师、辅导员、班主任与家长及时沟通，共同努力，希望家长朋友们正视大学生与初高中学习阶段的课业与生活环境的差别，针对学生心理、职业规划、就业等相关事宜，与学生深度交流、与学校定期沟通，关心关注学生在学校的表现和生活，督促学生健康快乐成长，力争在2018年底乃至毕业前遇到更好的自己。 

　　会议第二阶段，在三个分会场，各系主任（实验室主任）结合本专业的建设发展情况，向家长朋友们讲述了各专业的课程体系、学科建设和就业前景，并强调了不同年级学生在本年度的学业规划侧重点。最后，班主任、辅导员与家长朋友们进行个体学生基本情况沟通。 

　　本次家长会促进了学院老师与家长们的交流，使到场的家长更加明确了教育指导孩子的方向和方法，为共同指导促进学生的成长成才打下了基础。